Por Fernando M. Placeres, M.Sc.
Rectificar a tiempo es una forma de respetar a los demás. Quien comparte un dato equivocado tiene una responsabilidad que continúa después de pulsar «enviar»: procurar que la corrección llegue a las mismas personas. La confianza merece ese esfuerzo.
Este 31 de octubre concluye la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO, celebrada desde el día 24. Su invitación a una responsabilidad compartida permite mirar una costumbre cercana: reenviar primero y comprobar después.
Pensemos en un aviso hipotético sobre el cierre de una calle de Verón, una suspensión de clases en Higüey o un cambio de horario en Bávaro. Una información antigua puede alterar decisiones actuales. Antes de compartirla conviene revisar su fecha, su origen y si la institución responsable la mantiene vigente.
Si ya difundimos el error, borrarlo puede resultar insuficiente. Hace falta explicar qué estaba mal, aportar la información comprobada y comunicar la corrección en el mismo grupo. También corresponde reconocer lo que todavía no sabemos, sin llenar los vacíos con suposiciones.
En nuestra reflexión sobre el algoritmo como actor geopolítico planteamos la necesidad de recuperar autonomía frente al ruido digital. Esa autonomía también consiste en detenerse cuando el orgullo nos empuja a defender una equivocación.
Estar presentes significa notar ese impulso y elegir una respuesta responsable. Si nuestra meta es ser personas confiables, cada mensaje ofrece una oportunidad para practicarlo. El futuro que deseamos se construye con esas decisiones pequeñas de hoy.
Propongamos una regla sencilla en nuestros grupos: quien descubre un error ayuda a corregirlo, sin humillar; quien lo difundió avisa. Así se cuida también la comunidad.
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Fuentes: UNESCO, Semana Mundial 2026; FP Noticias, 29 de diciembre de 2025.
